Conforme sugerido no livro didático de matemática, os alunos do 5º ano traçaram as diagonais de um pentágono, criando dentro dele uma estrela grande. Repetiram o procedimento para obter uma estrela média e em seguida uma menor. Depois coloriram à vontade. Esse exercício ajuda o aluno a perceber os padrões existentes não só na geometria e na matemática, desenvolvendo assim o raciocínio em geral.
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